UBUNTU en el CNICE

octubre 16, 2006
El MEC, a través del CNICE, ha actualizado su curso de Introducción a LINUX a la distribución UBUNTU. Todavía no se ha puesto al día la información que sobre el curso se proporciona en su página web, pero en esta convocatoria ya se abandona la tradicional distribución KNOPPIX por esta nueva de UBUNTU.
Yo ya me he matriculado. El curso comienza ya… aunque, normalmente, está en función del usuario concreto y de la comunidad autónoma en la que ese profesor (son cursos para profesores) esté destinado.

Más información: http://www.formacion.cnice.mec.es/

Actualización 17/10/06.

Confirmado. El curso está basado exclusivamente en la distribución UBUNTU.
Esta mañana me he podido meter en el Aula Virtual y lo he comprobado.
Por tanto, un curso muy interesante para todos los que acabamos de apostar por Linux y por esta distribución en concreto.

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Levántate contra la pobreza

octubre 1, 2006

Los días 15 y 16 de octubre se prepara una movilización internacional en contra de la pobreza. El lema es “Levántate contra la pobreza”.

1.- Súmate.
2.- Pásalo.
3.- Participa.

De momento 4 gatos ha entrado en el congreso de los diputados y le ha quitado su butaca al presidente Zapatero. Para que no pueda sentarse desde ya, y se una a todos los demás ciudadanos en esta convocatoria.

Puedes ver el vídeo que han grabado:

Más información: http://www.sinexcusas2015.org/
La web de los osados roba sillas: http://levantatezp.blogspot.com/


El portátil de 100 dólares. "One laptop per child"

octubre 1, 2006
De todas las posibles soluciones para la introducción definitiva de las TIC en las aulas, es la experiencia aragonesa, la que más me convence. Se trata de la sustitución de la pesada cartera escolar de libros y cuadernos, por un tablet PC. El niño va de casa a la escuela y de la escuela a casa con su tablet a modo de cartera. No hay más libros, no más cuadernos, no más artilugios de escritura…
Entre las pegas que a este sistema se le suelen poner está la del coste económico. Los tablets son carísimos y dotar a cada escolar de una máquina…
La segunda, más personal, es la de que, al menos en la experiencia aragonesa, el tablet viene asociado a programas de tipo propietario (Windows y herramientas de Windows). No se ha hecho ninguna apuesta por el software libre.
Esta experiencia, ahora mismo, es un referente en el debate de qué modelo es el mejor para este despegue que parece que no llega nunca, de la informática como herramienta de aprendizaje. No sólo en España, también en el resto de los países desarrollados…
Sin ser exactamente lo mismo, el proyecto “One laptop per child” viene en la idea de hacer que cada niño disponga de una herramienta informática para su uso en casa y en el colegio.
Faltaría el tema, no poco importante, de la posibilidad de escribir con escritura manuscrita y guardar lo escrito…
Pero, por lo demás, viene a ser una interesantísima apuesta por la extensión de las TIC a los niños especialmente de países en vías de desarrollo.
El aparato en cuestión valdría unos 100 dólares, tendría una pantalla para visualización a color, y con un contraste especial en blanco y negro, que permitiría verla a plena luz del sol. Dispondría de una batería que el propio niño podría recargar accionando una manivela… el sistema operativo sería linux y, por tanto, todo el software sería libre. A mí me parece una idea fantástica que espero tenga todo el éxito que se merece.

Más información en http://www.laptop.org